Gen Z dhe Alpha (adoleshentët dhe fëmijët e sotëm) janë adhuruesit e lodrave të sotme dhe investitorët e ardhshëm në përpjekjen e industrisë së lodrave për qëndrueshmëri. Me përmirësimin e të ardhurave dhe cilësisë së jetës së njerëzve, kërkesa e konsumatorëve për lodra ka filluar të zhvendoset nga lodrat tradicionale, të mesme dhe të ulëta të grumbullimit dhe dekorative në lodra të reja me cilësi të lartë me funksionin e të mësuarit, të cilat mund të ndërthurin arsimin me argëtimin.
Në përgjigje të këtij trendi, ne e dimë se prodhuesit e lodrave duhet të hartojnë në aspektet e mëposhtme:
1. I personalizuar
Personalizimi i referohet të ashtuquajturës Toys Toys Enterprise Marks dhe industria e markave nga ndryshimi, ai mund të jetë nga dy aspekte të materialit dhe jo-materiale për të ndërtuar, siç janë lodrat dhe të personalizuara përmes "teknologjisë, cilësisë, paketimit, funksionit" dhe Faktorë të tjerë materialë për të reflektuar, mund të jenë gjithashtu me "shërbimin, reputacionin, markën, karakterin" faktorët jo-materialë. Nën gjendjen e homogjenizimit të produktit, faktorët jomaterial janë më efektivë në formimin e imazhit të produktit.
2 të jetë shumë funksionale
Sipas sfondit që njerëzit i kushtojnë vëmendje edukimit të fëmijëve, kërkesa e funksionit arsimor të lodrave është ngritur në një lartësi të paparë, kështu që si të pasqyroni funksionin arsimor në hartimin e lokalizimit është konsiderata kryesore. Rritja e fëmijëve nuk është vetëm një proces i rritjes së trupit, por edhe një proces i rritjes së njohurive. Ne duhet t'i lejojmë fëmijët në procesin e rritjes vazhdimisht të marrin mundësi për të mësuar lehtë, dhe të kenë një fëmijëri naive dhe të gjallë, argëtuese. Wei Jinsheng, një studiues i arsimit parashkollor amerikan, tha, "Të mësosh pa lojëra është njësoj si të mësosh me robotë, pa mendime dhe pa jetë." Mund të shihet se hartimi i lodrave me funksione edukative për fëmijët është një njohuri me potencial dhe bukuri të madhe, e cila ka nevojë për eksplorimin dhe hulumtimin tonë të vazhdueshëm.
3. Inteligjent
Luaj, integrimi mësimor i lodrave të mundshme të zhvillimit dallohen, të favorizuara nga shumë prindër dhe fëmijë. Nga lartësia e shkencës sa më shumë që të jetë e mundur për të gjetur fëmijë në gjuhë, logjikë dixhitale, muzikë, hapësirë, lëvizje, vetë-njohje, marrëdhënie ndërnjerëzore, vëzhgim natyror dhe tetë inteligjenca të tjera të gjatësisë dhe dallimeve të personalitetit, dhe pozicionimin e fëmijëve të ndryshëm në të ndryshme Inteligjenca e karakteristikave të ndryshme, në mënyrë që të hartojë një lodër më të mirë për fëmijët.
